体彩活动
1、五一假期日益临近，北京青年报记者从多家平台获悉，从当前预订情况看，今年“五一”旅游热度在去年高位基础上稳中有增，出境游、入境游订单增长更为明显。与清明假期中短途旅行不同，“五一”中长线旅游成为主角，北京、上海、重庆、杭州、成都、南京、西安、武汉、广州、长沙是五一假期十大热门旅游目的地。2、一位七八年前去过桃林口水库景区的游客告诉本刊，她那时坐船，船的选项有竹筏、脚蹬船、发动机船，她选的是最大的发动机船，收费10块钱一个人。她拍摄的照片显示，一艘船上有十来人，船上绝大部分人都穿着橙色的救生衣，坐在前后两排固定座椅上，船两侧还有齐胸高的铁栏杆，“那会儿还没有在船上吃席的选项，就是玩累了自己找餐厅吃饭”。3、事件发生在上周五，有一家8口到威尔斯第二大城市斯旺西一间义大利餐厅吃晚餐，他们点了菜单上最昂贵的菜色，包括T骨牛排等，另叫了15瓶汽水以及甜品，埋单总共329英镑。此时，状似母亲的女子用扣账卡付款，但连续2次都扣账失败，于是她跟餐厅职员说，她回家去拿另一张扣账卡来，而她的儿子会留下来。4、题：从田间到云端：中国乡村弥漫“书香气” 新华社记者马欣然、贾稀荃、周文其 村民张春霞家的山羊病了，在图书室满满一架的农业科学类书籍里找到了治疗方法；一些中小学生在这里学习朗诵，还在“村晚”演出中博得满堂彩；书法练习、歌舞教学等培训活动丰富了村民的文化生活…… 绿树掩映中的北京市延庆区大榆树镇高庙屯村村委会大院图书室，面积不到100平方米。在活动室主管人员束忠琴看来，这里能“塑造良好乡风家风”，是“培养孩子的第二课堂”。 弥漫着书香气息的乡村，总能构成一幅向善向上、励志诗意的田园画卷。5、预计北江干流石角站4月22日20时达到19500立方米/秒的洪峰流量，接近100年一遇，相应水位12.5米，超警戒1.5米。6、当天活动开幕仪式上，平湖市委常委沈志林向观众介绍了李叔同对故里的情意，并介绍了平湖的历史文化与城市发展。沈志林表示，李叔同“勇猛精进”的人格精神，激励着新时代平湖人在“大有可为”的新时代里“大有作为”。7、黄桂秋。蒋雪林 摄、黄桂秋，现为广西文化产业研究会副会长、广西壮学学会副会长、广西民族发展研究会副会长，南宁师范大学教授。曾任中国少数民族文学学会常务理事，着有《广西国家级非物质文化遗产系列丛书——刘三姐歌谣》《壮族传统文化与现代传承》等着作。
客户端安全
中新社马来西亚海军两架直升机于23日上午在飞行中相撞。事故造成两架飞机上10人全部遇难，其中包括3名女军人。
大厅计划
什么样的人在地铁上读书？——有文艺爱好者，有人为职业生涯“充电”，有人在备考；
出口结构优化升级、无水印染的纺织新面料、甘蔗渣制造的可降解餐具、更加节能的空气源热泵设备走俏海外市场，如今，我国的低碳节能环保产品深受国际欢迎。
4月21日晚，浙江杭州春雨淅沥。位于杨柳郡小区的纯真年代书吧透出温暖灯光，一场主题为“《人间词话》‘境界’说之‘造境’与‘写境’”的讲座吸引不少听众到场聆听。
4.文化地标持续塑造。福建致力打造朱子文化品牌园区，陆续建设朱子文化生态保护区、朱子文化生态保护区等网红打卡点。朱子文化园——海峡两岸朱子文化交流区成为海峡两岸文化融合发展的重要项目，是朱子文化品牌建设的重要组成部分，对传承和发展朱子文化，推动朱子文化与旅游、教育等产业的融合发展，以及提升朱子文化在全国乃至世界的影响力都具有积极作用。2024年1月，闽台青年融合数字文化IP综合馆揭牌，多个专区展示朱子文化和现代创意设计“大话熹游”IP文创产品，形成“地标+文创”新业态，为闽台青年提供交流合作的平台。
一般来说，女性的卵巢功能在30岁后会逐渐减退，而医学界将40岁前的绝经视为卵巢提早衰老的表现。 若更年期提早出现，可能会加速身体各种功能的衰老速度，甚至导致不孕、骨质疏松、性生活失调等问题。
更新点评
每年的3月至6月是朱鹮繁育期。当日破壳的朱鹮雏鸟正是该自然保护区朱鹮繁育站今年第4只朱鹮“新生儿”，目前，还有30枚朱鹮卵正在孵化中。首页香港香港社会、港深跨部门深圳湾口岸联合救援演习，加强两地合作及协调能力2024年地方政府专项债券项目筛选工作由国家发改委联合财政部完成。根据有关分工，国家发改委对项目投向领域、前期工作等进行审核把关，财政部对项目融资收益平衡等进行审核把关。
鈊已冰湗：
水利部组织珠江水利委员会及广东省水利部门科学精细调度北江流域水库群拦洪、削峰、错峰，全力确保下游防洪安全。实施乐昌峡、南水、锦潭等上游水库联合调度，共拦蓄洪水2.1亿立方米，削减飞来峡水库入库流量1300立方米每秒；调度飞来峡水库拦蓄洪水2.04亿立方米，削减北江洪峰流量1800立方米每秒；及时使用西南涌、芦苞涌分洪，有效减轻下游堤防行洪压力；及时组织转移危险区群众，确保人员安全。
闲懒诗人：
top5、《星岛头条》事后向工人所属分判商“伟迅渠务工程有限公司”查询，对方指：“我哋暂时咩都答唔到讲唔到呀，真系唔好意思”。
Fine(很好的)：
top8、同时，在360科创园开园仪式上发布的天津GPT产业发展计划，将通过构建GPT产业链，力争孵化10家GPT独角兽上市企业、培育100家GPT创业型公司、聚集1000家GPT产业上下游生态企业、形成百亿GPT新经济产业价值链。
하필칭찬받다(何必讨好)：
□ 法治日报全媒体记者 赵晨熙□ 实习生 郝嘉伟“再不减，教育教学都快成副业了”“我只想将精力放到教书育人上”……这是一些被非教育教学任务“裹挟”的中小学教师的心声。教师的根本任务是教书育人，教师法第三条明确提出，教师是履行教育教学职责的专业人员。但一直以来，有关教师，特别是中小学教师承担大量非教育教学任务的情况在各地并不鲜见。一些地方政府部门为中小学校安排额外的行政任务，学校进而将这些工作转嫁到教师身上；还有的学校占用大量时间开展形式主义工作，甚至将非教育教学任务纳入教师年度考评，这些行为不仅分散了教师的教学精力和时间，也极易引发家校矛盾。中小学教师非教育教学负担过重也是全国人大代表和全国政协委员关注的重点问题之一，受访代表和委员提出，教师减负应建立长效机制，不断完善入校任务准入清单，强化监督问责，合力助教师潜心教书、静心育人。非教学任务五花八门教师的工作竟然包括向学生催缴医保？贵州省某小学校长曾向媒体反映，当地镇政府不仅将征缴医保的任务交给学校，还会根据完成情况进行排名，排名垫底的学校会受到通报批评；陕西省某学校校长也曾向媒体透露，学校需要按照相关部门的要求进行学生及家长医保情况的统计，“对于未缴纳医保的学生和家长，教师还需要逐个打电话了解原因，并劝说他们尽快缴纳”。这样的情况并非个例，记者近期在某网站论坛搜索“教师非教育教学任务”，发现不少教师都在吐槽自己的遭遇，他们接到的非教育教学任务不仅涉及一些家庭摸底排查、填表造册等，还包括要求家长下载某款App，甚至推销保险等。河南省郑州市一位不愿透露姓名的小学校长指出，当前个别基层部门为满足工作需求，将任务分配到各学校，利用学校师生资源多的特点来冲抵工作完成的基数，这种行为给学校和教师增加了大量非教育教学任务。除学校“遵照”个别部门要求，安排五花八门的非教育教学任务外，一些学校也会为了提高“竞争力”，给教师安排诸如公开课、教育教学比赛、教案评选等“特别任务”，其完成情况往往与教师考评挂钩，教师只能尽力完成。“电动自行车登记上牌、学生社保缴费等任务，不管和教育教学有没有关系，只要上级布置下来，总想让学校代办”“各种与我们工作关系不大的评比、检查、创建类活动都要参与，耗费了大量时间”……全国人大代表、河北省沧州市第十六中学校长唐景丽在就教师非教育教学负担问题进行调研时，发现中小学教师非教育教学负担种类繁多，流于形式。“教育是一项需要专心致志、持之以恒的事业。减轻非教育教学负担，是中小学教师群体普遍的心声与诉求。”在唐景丽看来，如果非教育教学任务太多，学校就只能被迫走过场、干虚活，不仅这些任务本身完成的质量堪忧，教师也苦不堪言。全国政协委员、重庆市政协副主席陈贵云深有同感。他在湖北、湖南、河南、重庆等地农村中小学校开展调研时发现，中小学教师不仅承担了教育系统内部的各种检查、评比、打卡等工作，还承担了大量其他部门诸如反诈、反腐情况统计等任务和一些创建类工作，门类高达十多种。陈贵云认为，大量非教育教学任务涌入学校容易滋生“校园形式主义”，不仅影响教师身心健康和教学质量，也极易激化家校矛盾。切实减轻中小学教师非教育教学负担，抵制“校园形式主义”迫在眉睫。出台政策助力教师减负今年的政府工作报告新增了“减轻中小学教师非教学负担”的内容，让一直关注这一问题的唐景丽兴奋不已。在她看来，将“减轻中小学教师非教学负担”写入政府工作报告，说明教师非教育教学负担重已成为一个亟须解决的问题，而将其放在加强高质量教育体系建设部分，紧跟基础教育扩优提质行动，体现出“减轻中小学教师非教学负担”既是建设高质量教育体系和基础教育扩优提质行动的内在要求，也是“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”的应有之义。此举有助于为中小学教师卸下包袱，激发工作动力，进一步提高中小学教师的教学工作质量。记者近日从教育部教师工作司了解到，教育部今年将开展社会事务进校园专项整治，切实减轻教师非教育教学负担。事实上，针对中小学教师承担过多非教育教学任务、身心压力过大、教学质量下降等问题，有关部门已先后出台多项政策予以整治。2019年，中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》指出，目前教师特别是中小学教师还存在负担较重的问题，主要表现是各种督查检查评比考核等事项名目多、频率高；各类调研、统计、信息采集等活动交叉重复，有的布置随意，极大地干扰了学校正常的教育教学秩序，给教师增加了额外负担。对此，《意见》明确要求清理规范影响中小学教育教学活动的各项工作，特别是与教育教学无关的事项。2021年，教育部印发《关于做好2021年减轻中小学教师负担有关工作的通知》，减负事项梳理形成任务台账。2022年，国务院教育督导委员会办公室发布《关于禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务的通知》，要求各地坚决反对形式主义和官僚主义，遏制形式主义向学校转移趋势，杜绝行政任务向校园转嫁做法，切实减轻中小学校和家长负担。自2019年《意见》出台以来，多地都在积极落实，有些地方发布“中小学教师减负工作重点任务台账”，开出了更有针对性的“减负清单”；有些地方立足为教师减负，将过去分解到学校由教师承担的志愿服务任务改由局机关承担；还有些地方建立投诉机制，对于违反相关要求、加重中小学教师负担的各类事项，都可及时投诉反映。教师减负需多方合力共管近年来，我国各部门、基层单位针对“为教师分派过多非教育教学任务、占用正当教学工作时间、为教师增加额外的工作压力”等问题作出努力，极大改善了在形式主义与非教育教学任务安排下教师压力过大、教师队伍工作积极性下降、学校教学质量低等问题。但从实际调查情况来看，当前部分教师仍然“身负重担”。唐景丽分析认为，当前部分地方党委、政府对教师减负的重要性仍然认识不足，或只将教师减负当作阶段性工作，常态化推进意识不强。此外，部分地方政府相关部门协同机制未建立，各类“进校园”事项审批制度不完善。有效推进教师减负，关键着力点在哪里？唐景丽指出，各级党委和政府是教师减负的首要责任主体，应建立教师减负长效机制，明确建立入校任务准入清单，赋予教育行政部门把关的权力；在开展相关进校园活动时，要尊重学校教学规律，主动听取学校意见，不人为增加学校与教师负担。同时，应不断强化监督问责机制，对于妨碍教师正常工作的各类进校园活动，加大对相关主体的问责力度。“学校是教师减负的直接责任主体，是教师减负的第二道‘防火墙’。”唐景丽认为，学校要转变观念，对不利于学校发展的社会事务“理直气壮地拒绝”，还要整合校内各种通知与任务，切实减轻教师非教育教学负担。陈贵云从多个方面为切实减轻教师非教育教学负担出谋划策。首先，要完善学校非教育教学任务准入机制，非教育教学任务进入校园必须经本地教育领导小组批准并向全社会公示；同时，要不断健全监督机制，设立非教育教学任务进校园举报电话并向全社会公布，对查证属实的责任人进行处分；此外，还应定期开展专项整治。此外，陈贵云认为还应继续加大力度解决校园形式主义问题，既要严格限制各类考评事项，也要整治不合规定摊派任务等行为和相关责任人。
荒凉一梦 ：
top6、中新网23日，正值“世界读书日”，2024年福建省全民阅读大会暨“三泰书香”全民阅读联盟启动仪式在福州永泰、漳州长泰、三明泰宁同时举行。
不想再這樣：
top9、特区政府政务司司长陈国基在活动上致辞时表示，香港是安徽企业“走出去”的重要平台，未来，香港与安徽两地在科技研发、成果转化等方面可以加强交流合作，携手助力国家发展新质生产力，贡献国家高质量发展。