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- 今年是F1中国大奖赛20周年，也是上海国际赛车场投入使用20周年。作为迄今为止F1中国大奖赛的唯一举办地，上海更是成为流量入口、吸睛无数。
- 用好科技创新主动力，塑造发展新动能新优势。加强科教资源的优化组合和科技创新协同配合，围绕产业基础高级化和产业链现代化，积极布局新领域新赛道的引领性技术攻关；培育壮大先进制造业，加快发展战略性新兴产业和未来产业，促进数字经济和实体经济深度融合……一系列艰巨的任务，摆在了沿江省市面前。
- 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，推进新型工业化是全面建成社会主义现代化强国的重要支撑。必须把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程，通过推动传统产业转型升级、培育壮大战略性新兴产业、前瞻布局未来产业，加快构建现代化产业体系，通过全面增强自主创新能力、推进数智化转型、深化开放合作等增强高质量发展动能，为中国式现代化构筑强大物质技术基础。新型工业化高质量发展的特征新型工业化的高质量发展，突出反映在作为物质技术重要载体的产业体系上，具体表现出科技水平高、生产效率优、经济效益好、产业韧性强、生态破坏少等特征。科技水平高。科学技术是第一生产力。科技发展水平不仅决定着生产资料特别是生产工具的发展水平，还决定着人对世界的认识水平和劳动对象的范围，从而决定人类改造自然的能力。新型工业化的质量高，突出体现为科技水平高。产业技术水平是衡量一个国家或地区产业发展水平的重要标志。产业技术水平高的国家或地区，产业国际竞争力就强，在全球产业链价值链中的地位就高。新一轮科技革命和产业变革深入推进，不断有颠覆性科技创新成果涌现，随着其中一些技术的成熟和产业转化，更多新产品被开发出来，催生新产业，从而形成推动经济增长的重要力量。制造业是实体经济的核心组成部分，也是科技创新最活跃、研发投入最大、创新产出最多的产业领域。高质量推进新型工业化的一个重要路径，就是将提高制造业的技术水平作为重点。生产效率优。生产效率是指用同样的投入生产出更多产品，或者实现同样多的产出但投入更少。衡量生产效率的指标，不仅包括产品或服务的产出规模，也包括产品或服务的功能和质量。考量质量的具体指标又包括产品的技术性能、使用寿命等。生产效率是企业生产绩效的一个重要指标，也是决定企业市场竞争力的重要因素。高质量的新型工业化应是高效率的工业化。生产效率的高低受到要素价格、基础设施、创新能力、产业配套等多方面因素影响。过去我国工业的效率主要来自初级生产要素的价格优势，未来要加快从以要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主转变。经济效益好。经济效益是价值创造的表现形式。高质量的新型工业化应是能够创造更多更大价值的工业化。从生产活动的微观主体看，作为主要生产活动参与者的企业将利润最大化作为经营目标。在错综复杂的市场环境中，利润率高的企业可将更大比例的资金用于积累，从而具有更强实力去赢得新的发展机会，并更有能力应对风险。在创新活跃的产业领域，利润率高的企业更有实力投入技术研发、培育和开拓市场，从而形成相较于竞争者的优势。从产业层面看，较高的利润率往往反映了一国产业在全球价值链中的地位，利润率高意味着产业的增加值率高。产业韧性强。产业韧性是指产业面对冲击时能够保持稳定运行或者能够快速恢复到正常状态的能力。全球价值链分工按照效率优先的原则，追求价值链各环节所需要素投入与全球各地区的要素供给实现最优匹配，从而生产出质量最优、成本最低的产品。这种全球价值链分工具有供应链运输距离长、涉及国家多、某些产品的生产国或企业集中的特点。重大突发事件给全球供应链造成巨大冲击，推动全球分工由效率优先向效率与安全并重转变。越来越多的跨国公司推动供应链分散化、本土化、近岸化发展，着力降低供应链过长、过于集中可能带来的风险。近年来，逆全球化、单边主义、保护主义思潮暗流涌动，进一步加大了世界产业链供应链安全风险。产业韧性强，新型工业化才能持续推进，建设制造强国的目标才能早日实现。生态破坏少。西方国家的工业化大都经历了先污染后治理的过程。工业发展消耗大量化石能源，导致温室气体大量排放，造成全球气候变暖，对人类社会的可持续发展构成威胁。随着我国经济发展水平和人均收入水平持续提高，人民群众对优美生态环境有了更强烈的需求。在此背景下，新型工业化应以绿色发展理念为指引，将生态环境保护、人与自然和谐共生置于优先地位，走降低资源能源消耗、保护生态环境的绿色工业化道路，真正将绿水青山变成具有经济价值的金山银山。全面体现高质量要求新型工业化的高质量发展，体现在工业化全过程、产业体系全领域和生产活动全周期。工业化是一种过程，更确切地说是结构转变的过程，突出表现为工业增加值占比、工业就业占比、城镇人口占比的变化。实现新型工业化同样有一个过程。党的二十大报告提出到2035年基本实现新型工业化。此后仍要继续向全面实现新型工业化推进，需从现在起就把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程。工业化不仅是工业部门的发展，还包括多个产业部门的发展。由于各产业部门之间存在紧密的投入产出关系，生产活动所需的原材料、零部件、生产设备等直接决定产出的质量，影响产品的市场竞争力，反过来又会对上游的投入部门产生影响。因此，高质量的新型工业化不仅是指工业部门和工业生产活动的高质量，而且包含对国民经济各个部门高质量发展的要求。如果没有工业的高质量发展，工业对专业化服务的需求较低，高附加值的生产性服务业就失去了发展的广阔空间，服务业就难以实现结构优化升级。反之，如果没有服务业的高质量发展，工业由于无法获得高质量的专业性服务，生产效率、产品质量等方面也会受到制约。工业化的过程及其最终实现必然要反映到企业具体微观活动上，实现新型工业化高质量发展，要求企业各项经营活动不断向高端、高效、高竞争力方向迈进。由于现代工业产品及其生产活动的高度复杂性，几乎没有企业能够独自完成产品从设计到消费再到回收处理的全过程，高度专业化的分工决定了企业之间相互高度依赖，由此构成以某一企业生产的具体产品为核心、连接上游供应商和下游分销商的供应链关系。各个供应链由于彼此之间的投入产出关系交织在一起，形成相互依赖、相互促进的产业生态网络。因此，高质量的新型工业化要求一个国家产业链和产业体系整体上实现高质量发展。明确提质增效着力点把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程，需从构建现代化产业体系与增强高质量发展动能两方面发力。现代化产业体系是新型工业化在产业层面的依托和物质技术基础。实现新型工业化高质量发展，要求构成现代化产业体系的各个产业领域实现高质量发展。一是加快传统产业转型升级。针对我国传统产业成本优势降低、资源消耗大、废弃物排放多等问题，通过开发性能和质量更好的中高端产品、升级工艺和更新设备提高生产效率、塑造品牌等方式，抵消成本上涨影响，提高产业附加值，增强市场竞争力。二是培育壮大战略性新兴产业。战略性新兴产业增长速度快、市场潜力大，是后发国家实现换道超车的重要领域，其发展过程伴随着主导技术的颠覆性创新、产业链价值链的重构。要发挥我国创新能力不断增强、产业配套完善、国内市场规模大等优势，做大做强更多细分领域的战略性新兴产业。三是前瞻布局未来产业。未来产业是处于发展早期阶段的战略性新兴产业。尽管未来技术路线未确定、行业规模较小，但未来产业蕴藏着巨大的发展潜力，是形成和发展新质生产力的重要载体。只有加强前瞻布局，尽快实现技术突破、完善产业配套、建立产业生态，才能在未来产业进入大规模产业化阶段时抢得先机。增强发展动能是实现新型工业化高质量发展的关键因素。一是全面增强自主创新能力。既要加大基础研究投入，为新兴产业发展筑牢基础，又要加强各产业领域的技术创新，推动产品、工艺和产业升级。既要提高相对成熟产业的技术水平，又要加强前沿科技和颠覆性技术的突破。需针对世界不稳定不确定因素增多带来的产业链供应链风险，增强我国工业基础能力，尽快实现产业链供应链卡点、断点环节关键核心技术突破。二是推进数智化转型。新一轮科技革命和产业变革最活跃的领域是数字科技和数字产业。新技术的突破、成熟和广泛应用，推动形成高速增长的新产业，数字技术与实体经济的融合不断深化，也成为推动各个产业质量变革、效率变革、动力变革的重要力量。要在加快数字科技创新的基础上，完善数字基础设施、建立产业互联网平台、畅通数据流通、开发和共享各种应用。以推动大企业数字化转型、培育数字原生企业为抓手，带动各产业的全面数智化转型。三是深化开放合作。世界各国拥有不同的要素禀赋，在不同产业具有各自的技术和产品优势。只有充分利用全球资源要素、参与全球产业链价值链分工合作，才能使生产更有效率、产品更有国际竞争力。同时充分开发利用国际市场，让具有竞争力的企业占有更大的市场份额，带动整个产业快速增长。通过深化开放合作，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，吸引和利用外资，坚定维护多边贸易体制，支持国内企业更好走出去。
- 4.4月15日，参展商在第135届广交会上向采购商介绍太阳能电池组件展品。新华社记者刘大伟摄 自2008年开始，中鼎以“全球并购、中国整合”战略走出一条有特色的全球化之路。这家企业通过收购海外企业，并引导其“反向”投资中国设厂，把海外技术优势和高端人才引进中国，在消化先进技术的基础上再创新，成功融入全球汽车产业链。 随着中国汽车产业在新能源时代持续进步，中鼎也在产业链中持续成长，已从原来的资本输出与技术储备，逐步过渡到人才、管理和文化输出，全面推进海外工厂的成本管控和精细化管理。 在安徽合肥市肥西县，均胜汽车安全系统有限公司的工厂正在紧锣密鼓地生产中。繁忙的机械手进行全流程生产加工、AGV小车穿梭搬运已经下线的汽车安全气囊、高等级碰撞实验室测试每一款安全气囊……每个细节都展现着业内顶尖水平。 企业负责人张华炜介绍，之所以选择在这里建厂，是因为肥西县具有强大的新能源汽车产业链的集群优势。均胜安全在此建立的合肥新产业基地，涵盖研发中心、测试验证实验室、乘用车方向盘以及安全气囊生产中心。
- 黄晓薇在报告中回顾了五年来的工作，其中提到“建立粤港澳大湾区妇女交流机制，组织港澳各界妇女代表赴内地考察参观，促进港澳妇女融入国家发展大局”。
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据介绍，这两只大熊猫来自成都大熊猫繁育研究基地。“金喜”为雄性，生于2020年9月1日。“茱萸”为雌性，生于2020年10月25日重阳节。不同于扎根豆参行业数十载的“老师傅”，余训松只是一个入门不久的“新人”。虽然他从事豆参制作只有5年，但是他却巧妙地借助互联网的力量将豆参销往全国各地。□ 法治日报全媒体记者 赵晨熙□ 实习生 郝嘉伟“再不减，教育教学都快成副业了”“我只想将精力放到教书育人上”……这是一些被非教育教学任务“裹挟”的中小学教师的心声。教师的根本任务是教书育人，教师法第三条明确提出，教师是履行教育教学职责的专业人员。但一直以来，有关教师，特别是中小学教师承担大量非教育教学任务的情况在各地并不鲜见。一些地方政府部门为中小学校安排额外的行政任务，学校进而将这些工作转嫁到教师身上；还有的学校占用大量时间开展形式主义工作，甚至将非教育教学任务纳入教师年度考评，这些行为不仅分散了教师的教学精力和时间，也极易引发家校矛盾。中小学教师非教育教学负担过重也是全国人大代表和全国政协委员关注的重点问题之一，受访代表和委员提出，教师减负应建立长效机制，不断完善入校任务准入清单，强化监督问责，合力助教师潜心教书、静心育人。非教学任务五花八门教师的工作竟然包括向学生催缴医保？贵州省某小学校长曾向媒体反映，当地镇政府不仅将征缴医保的任务交给学校，还会根据完成情况进行排名，排名垫底的学校会受到通报批评；陕西省某学校校长也曾向媒体透露，学校需要按照相关部门的要求进行学生及家长医保情况的统计，“对于未缴纳医保的学生和家长，教师还需要逐个打电话了解原因，并劝说他们尽快缴纳”。这样的情况并非个例，记者近期在某网站论坛搜索“教师非教育教学任务”，发现不少教师都在吐槽自己的遭遇，他们接到的非教育教学任务不仅涉及一些家庭摸底排查、填表造册等，还包括要求家长下载某款App，甚至推销保险等。河南省郑州市一位不愿透露姓名的小学校长指出，当前个别基层部门为满足工作需求，将任务分配到各学校，利用学校师生资源多的特点来冲抵工作完成的基数，这种行为给学校和教师增加了大量非教育教学任务。除学校“遵照”个别部门要求，安排五花八门的非教育教学任务外，一些学校也会为了提高“竞争力”，给教师安排诸如公开课、教育教学比赛、教案评选等“特别任务”，其完成情况往往与教师考评挂钩，教师只能尽力完成。“电动自行车登记上牌、学生社保缴费等任务，不管和教育教学有没有关系，只要上级布置下来，总想让学校代办”“各种与我们工作关系不大的评比、检查、创建类活动都要参与，耗费了大量时间”……全国人大代表、河北省沧州市第十六中学校长唐景丽在就教师非教育教学负担问题进行调研时，发现中小学教师非教育教学负担种类繁多，流于形式。“教育是一项需要专心致志、持之以恒的事业。减轻非教育教学负担，是中小学教师群体普遍的心声与诉求。”在唐景丽看来，如果非教育教学任务太多，学校就只能被迫走过场、干虚活，不仅这些任务本身完成的质量堪忧，教师也苦不堪言。全国政协委员、重庆市政协副主席陈贵云深有同感。他在湖北、湖南、河南、重庆等地农村中小学校开展调研时发现，中小学教师不仅承担了教育系统内部的各种检查、评比、打卡等工作，还承担了大量其他部门诸如反诈、反腐情况统计等任务和一些创建类工作，门类高达十多种。陈贵云认为，大量非教育教学任务涌入学校容易滋生“校园形式主义”，不仅影响教师身心健康和教学质量，也极易激化家校矛盾。切实减轻中小学教师非教育教学负担，抵制“校园形式主义”迫在眉睫。出台政策助力教师减负今年的政府工作报告新增了“减轻中小学教师非教学负担”的内容，让一直关注这一问题的唐景丽兴奋不已。在她看来，将“减轻中小学教师非教学负担”写入政府工作报告，说明教师非教育教学负担重已成为一个亟须解决的问题，而将其放在加强高质量教育体系建设部分，紧跟基础教育扩优提质行动，体现出“减轻中小学教师非教学负担”既是建设高质量教育体系和基础教育扩优提质行动的内在要求，也是“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”的应有之义。此举有助于为中小学教师卸下包袱，激发工作动力，进一步提高中小学教师的教学工作质量。记者近日从教育部教师工作司了解到，教育部今年将开展社会事务进校园专项整治，切实减轻教师非教育教学负担。事实上，针对中小学教师承担过多非教育教学任务、身心压力过大、教学质量下降等问题，有关部门已先后出台多项政策予以整治。2019年，中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》指出，目前教师特别是中小学教师还存在负担较重的问题，主要表现是各种督查检查评比考核等事项名目多、频率高；各类调研、统计、信息采集等活动交叉重复，有的布置随意，极大地干扰了学校正常的教育教学秩序，给教师增加了额外负担。对此，《意见》明确要求清理规范影响中小学教育教学活动的各项工作，特别是与教育教学无关的事项。2021年，教育部印发《关于做好2021年减轻中小学教师负担有关工作的通知》，减负事项梳理形成任务台账。2022年，国务院教育督导委员会办公室发布《关于禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务的通知》，要求各地坚决反对形式主义和官僚主义，遏制形式主义向学校转移趋势，杜绝行政任务向校园转嫁做法，切实减轻中小学校和家长负担。自2019年《意见》出台以来，多地都在积极落实，有些地方发布“中小学教师减负工作重点任务台账”，开出了更有针对性的“减负清单”；有些地方立足为教师减负，将过去分解到学校由教师承担的志愿服务任务改由局机关承担；还有些地方建立投诉机制，对于违反相关要求、加重中小学教师负担的各类事项，都可及时投诉反映。教师减负需多方合力共管近年来，我国各部门、基层单位针对“为教师分派过多非教育教学任务、占用正当教学工作时间、为教师增加额外的工作压力”等问题作出努力，极大改善了在形式主义与非教育教学任务安排下教师压力过大、教师队伍工作积极性下降、学校教学质量低等问题。但从实际调查情况来看，当前部分教师仍然“身负重担”。唐景丽分析认为，当前部分地方党委、政府对教师减负的重要性仍然认识不足，或只将教师减负当作阶段性工作，常态化推进意识不强。此外，部分地方政府相关部门协同机制未建立，各类“进校园”事项审批制度不完善。有效推进教师减负，关键着力点在哪里？唐景丽指出，各级党委和政府是教师减负的首要责任主体，应建立教师减负长效机制，明确建立入校任务准入清单，赋予教育行政部门把关的权力；在开展相关进校园活动时，要尊重学校教学规律，主动听取学校意见，不人为增加学校与教师负担。同时，应不断强化监督问责机制，对于妨碍教师正常工作的各类进校园活动，加大对相关主体的问责力度。“学校是教师减负的直接责任主体，是教师减负的第二道‘防火墙’。”唐景丽认为，学校要转变观念，对不利于学校发展的社会事务“理直气壮地拒绝”，还要整合校内各种通知与任务，切实减轻教师非教育教学负担。陈贵云从多个方面为切实减轻教师非教育教学负担出谋划策。首先，要完善学校非教育教学任务准入机制，非教育教学任务进入校园必须经本地教育领导小组批准并向全社会公示；同时，要不断健全监督机制，设立非教育教学任务进校园举报电话并向全社会公布，对查证属实的责任人进行处分；此外，还应定期开展专项整治。此外，陈贵云认为还应继续加大力度解决校园形式主义问题，既要严格限制各类考评事项，也要整治不合规定摊派任务等行为和相关责任人。
烟雨墨冷竹离殇：
新华社权威快报丨《非银行支付机构监督管理条例实施细则》公开征求意见
星星蜜罐：
top5、当水被加热至沸腾时，微塑料颗粒由于密度和大小的差异，会与水中的其他物质发生分离，一部分会沉淀到水底。因此，在烧开水之后，如果条件允许，我们可以使用过滤器或纱布进行简单的过滤，进一步减少水中的微塑料颗粒。
霸道@男人本色』：
top8、曾经，不靠海、不沿边的重庆一直苦于缺乏便捷、畅通国外的物流通道，产品出口要么向东经沿海地区“漂洋过海”，要么通过高价的空运渠道。
颠倒梦想：
首届数字艺术展由南光文化创意产业有限公司、阳光媒体集团主办，旨在顺应数字化和人工智能以及新质生产力的发展趋势，深化落实澳门“1+4”经济适度多元发展策略，助力琴澳融合发展。
Rampant（猖狂）：
top6、美国口口声声称已经迈向绿色转型，然而它在这半个世纪里几乎没有为预防环境灾害而努力。恰恰相反，它正在抵制更节能、更清洁的能源汽车，转而支持生产油耗高的汽车。美国本可以引领全球清洁能源发展，然而迫于本国游说团体带来的政治压力，它选择推广成本高、推高全球粮食价格并对环境造成污染的生物燃料。
か染〆玖づ：
top9、4月23日，台北慈济医院发布声明称，文中所提及相关医疗处置“均非事实”，医院尊重病人权利与隐私，且手术室明文禁止非医疗用途的拍照行为，正在对文中照片来源与动机进行调查。查阅权限，并报请警方协助调查。