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在第四局，中国女排掌控场上节奏，以24:20进入赛点。随后，在现场观众的欢呼声中，朱婷登场换下队友王媛媛，最后中国队以25:21的比分结束整场比赛，取得澳门站赛事“开门红”。经过此战，中国女排获得积分4.69分，以总积分341.80分维持世界第六的排名。
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- 长期以来，腐败问题一直是俄罗斯的顽疾。苏联时期，计划经济的低效和弊端催生了“黑市”等经济腐败。1966年，苏联媒体报道称，该国四分之一的犯罪涉及挪用国有财产。1991年之后，俄罗斯从计划经济向市场经济转型，但包括俄罗斯军队在内，各领域的垄断和腐败依然严重。普京首次出任总统时期，2004年1月，俄罗斯审计署署长谢尔盖·斯捷帕申声称，该国国防预算10%的维护费用被挪用。
- 今届市集继续在维园足球场及草地举行，提供美食摊档及文艺表演等。 市集每日下午4时半至9时半营业，周日提早至上午10时半开放，今天起至下周三结束。
- 该赛事由甘肃省体育局主办，甘肃省航空运动学校、临夏州体育局等单位承办，旨在促进青少年健康成长、科技体育在学校的普及与发展，加快构建青少年科技体育竞赛体系，推动体教融合工作开展。活动将持续至6月4日。李亚龙 摄
- 4.家住陕西西安的王猛也是在矫正机构“不手术，不吃药，3个疗程就摘镜”“一个月没效果，全额退费”的话术下，带着孩子踏上了近视矫正的漫漫长路。结果同样是落寞收场——1年后，孩子的视力不但没有得到控制，近视度数反而增加了100度，最后还是去医院配了眼镜。
- 山东省疾病预防控制中心主任马吉祥表示，当前山东省的控烟工作并非“一劳永逸”，在已经出台政策的基础上，还需要通过关键的技术策略建立起配套机制，包括一些更加客观的评价指标和工具。比如通过烟雾报警器的使用来捕捉具有“瞬间性”的吸烟行为，设置新的体检指标“可替宁”来筛查无烟单位的吸烟者，从而真正地为不吸烟人群创造一个零烟雾的环境。而与此同时，他也强调，在室外吸烟场所的设置上也要充分地尊重吸烟者，予以吸烟者规范的吸烟空间，实现双向尊重。
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在江苏、四川、重庆等地，少先队员们探访科研院所，弘扬传承老一辈科学家爱国奉献精神；集中展示亲手制作的科技小发明，从小树立“科技创新、强国有我”的志向。在山东、广东、甘肃、青海等地，各级少先队组织还通过开展文艺展演等活动，为新中国75周年华诞献上祝福。在这项研究中，研究人员利用300个离子量子比特实现可调耦合的长程横场伊辛模型的量子模拟计算。也要看到，发展红色旅游仍存在一些短板。比如，产品结构多为静态的文物陈列与展示，比较单一，与生态游、休闲游、文化创意等业态的融合还不够深入。对此，应多措并举，通过丰富游玩体验方式，植入新场景、新业态，提供多样化的沉浸式体验，更好满足游客需求。
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慎海雄表示，少年儿童是祖国的未来、民族的希望。习近平总书记心系少年儿童的健康成长和全面发展，多次强调要塑造青少年社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子。在教育部、国家语委的大力推进支持下，由中央广播电视总台老中青三代播音员主持人和录音团队精心制作的这套“有声语文教材”，自2018年首批上线以来，以标准优美的声音，精准诵读经典课文，让广大青少年喜欢上语文，爱上中华优秀传统文化，获得广泛好评。这次第四批作品上线发布，必将成为全国青少年贴心的学习伙伴，进一步提升中小学语文教学的质量和水平。总台将和教育部、国家语委进一步紧密配合，充分发挥总台“思想+艺术+技术”传播优势，以文化之光铸时代之魂，以文化之风扬强国之帆，谱写中华民族现代文明的新篇章。
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top5、她又表示，“出售居者有其屋计划单位2022”共推售8,926个单位，当中预留约10%的单位予一人申请者。 当中35岁或以下的一人申请者约有11万人，在整体约25万份申请中占约43%。
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top8、2000年，借着节庆经济的东风，盱眙县委县政府首次搭台试水举办“龙年龙虾节”，短短两天时间，吸引到来自上海、南京等周边城市的三万多名游客到盱眙尝鲜，卖出近百吨十三香小龙虾。
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5个专题展览包括“许身国威壮河山——纪念邓稼先百年诞辰生平事迹展”、“选择——钱学森的初心与信仰”专题展、“归来——20世纪50年代留美归国科学家”、“原本山川极命草木——《中国植物志》出版二十周年专题展”、“工师于国——工业遗产背后的中国工程师”专题展。
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top6、条例还明确，省人民政府及其有关部门应当建立职业资格、职业技能等级与相应职称、学历的双向比照认定制度。获得中级工、高级工以及技师、高级技师职业资格或者职业技能等级的技能人才，可以按照规定在落户、职称评审、职级晋升等方面分别比照中专、大专、本科学历享受相关待遇。获得高级工以上职业资格或者职业技能等级的技能人才，可以按照规定比照相应层级专业技术人员申报专业技术职称评审。
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top9、来自广州市真光中学的李睿参加了全国青少年科技创新大赛，并获得了相关奖项，“我对科技工作者非常敬仰，未来也想成为一名有所作为的科技工作者。‘全国科技工作者日’既能提升青少年对科技工作者的认知，还促进我们对科技活动更感兴趣。学校会定期开展科学教育活动，比如科技节、科技表演，这些活动让学校越来越多的学生对科学产生浓厚的兴趣。”